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¡¸±¹Á¦°³¹ßÇù·Â¿¬±¸¡¹´Â ±¹Á¦°³¹ßÇù·ÂÇÐȸ¿¡¼­ 2009³â â°£ÇÑ ±¹¹®ÇмúÁö·Î Çѱ¹ ±¹Á¦°³¹ßÇа踦 ´ëÇ¥ÇÏ´Â ÇмúÁöÀÔ´Ï´Ù. ¡¸±¹Á¦°³¹ßÇù·Â¿¬±¸¡¹´Â ±¹Á¦°³¹ß°ü·Ã ¿¬±¸ ºÐ¾ßÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¿¬±¸¾÷ÀûÀ» ÃàÀûÇÏ¿© Çѱ¹ »çȸÀÇ ±¹Á¦°³¹ß°ü·Ã Çй®¿¬±¸¿Í Á¤Ã¥¼ö¸³¿¡ Å« ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¡¸±¹Á¦°³¹ßÇù·Â¿¬±¸¡¹´Â 2017³â 1¿ù Çѱ¹¿¬±¸Àç´Ü µîÀçÇмúÁö·Î ¼±Á¤µÇ¾ú½À´Ï´Ù.

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2025
04.16

[±¹Á¦°³¹ßÇù·Â¿¬±¸] 17±Ç 1È£
No. 53   µî·ÏÀÏ : 2025.04.16  
    342

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Enhancing Inclusive Education for Hearing Impaired Students: An Evaluation of Development Cooperation Interventions in Rwanda
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ÄÉ³Ä Â÷º¸»ýÅÂÁö¿ª ³ó¹Î ÁÖµµ »ê¸² ¹× ÅäÁö º¹¿ø Á¢±Ù¹ý(FMNR) µµÀÔ ÁÖ¹ÎÀÇ È¯°æº¸Àü¿¡ ´ëÇÑ ÀÎ½Ä ºÐ¼®: ¡®Çѱ¹±¹Á¦Çù·Â´Ü(KOICA)-¿ùµåºñÀü(World Vision) ÄÉ³Ä Â÷º¸»ýÅÂÁö¿ª º¹¿ø±â¹Ý ÅëÇÕÀû ±âÈĺ¯È­ ´ëÀÀ »ç¾÷¡¯À» Áß½ÉÀ¸·Î
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(¿ì)06722, ¼­¿ïƯº°½Ã ¼­Ãʱ¸ ³²ºÎ¼øÈ¯·Î339±æ 60 (¼­Ãʵ¿, HJŸ¿ö) 402È£ ¿öÅ©Ç÷¯½º
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